2-й клас
ПЕРШІ ЗБОРИ. ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК У ШКОЛІ ТА ВДОМА
Задачі зборів:
1. Обговорити з батьками новий етап у фізичному та психічному розвитку
дітей.
2. Підвищити з боку батьків контроль фізичної підготовки.
Питання для обговорення:
Значення фізичної культури для повноцінного розвитку особистості.
Урок фізкультури та його вимоги до учня.
План проведення зборів
I. Анкетування батьків (на початку зборів проводить педагог).
II. Повідомлення даних про вплив фізичної культури на розвиток особистості
(можливе залучення викладача фізичної культури та медичних працівників).
III. Оперативний аналіз результатів анкетування (дається наприкінці зборів).
Анкета для батьків
1. Чи подобаються вашій дитині уроки фізичної культури?
2. Чи розпитуєте ви свою дитину вдома про заняття фізичною культурою?
3. Яким би ви хотіли бачити урок фізичної культури?
До зборів можна підготувати виставку малюнків «Я на уроці фізичної
культури».
ДРУГІ ЗБОРИ. АГРЕСИВНІ ДІТИ: ПРИЧИНИ ТА НАСЛІДКИ
Задачі зборів:
1. Визначити рівень агресії учнів класу, використовуючи спостереження
вчителя й результати анкетування батьків.
2. Допомогти батькам зрозуміти причини агресії в дітей і знайти способи її
подолання.
Питання для обговорення:
- Причини дитячої агресії.
- Батьківська влада, її види
та шляхи впливу на дитину.
- Шляхи подолання дитячої
агресивності. Рекомендації з подолання дитячої агресії.
План проведення зборів
I. Анкетування батьків.
II. Повідомлення результатів аналізу причин дитячої агресії (виступ
педагога, рекомендації батькам).
III. Оперативний аналіз відповідей батьків.
IV. Обмін думками за темою зборів.
Анкета для батьків
1. Чи буває ваша дитина агресивною?
2. В яких ситуаціях вона виявляє агресію?
3. Проти кого вона виявляє агресію?
4. Що ви робите в родині, щоби перебороти агресивність дитини?
ТРЕТІ ЗБОРИ. ПОКАРАННЯ Й ЗАОХОЧЕННЯ В РОДИНІ
Задачі зборів:
1. Визначити оптимальні позиції батьків із теми зборів.
2. Розглянути запропоновані педагогічні ситуації на практиці.
Питання для обговорення:
- Види покарань і заохочень у
сімейному вихованні.
- Значення покарання й
заохочення в родині (аналіз педагогічних ситуацій і результатів анкетування).
План проведення зборів
I. Виступ класного керівника за результатами анкетування.
II. Обмін досвідом батьків.
Використовуючи матеріали спеціальної літератури та результати анкетування
батьків із теми зборів, проведених заздалегідь, учитель організує активний
батьківський обмін досвідом і дає рекомендації на основі свого педагогічного
досвіду.
Анкета для батьків
1. Які заходи покарання й заохочення використовуються в родині?
2. За що ви караєте й заохочуєте дитину?
3. Як реагує дитина на заохочення та покарання?
ЧЕТВЕРТІ ЗБОРИ. ПІДСУМКИ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
Проводяться традиційно.
За матеріалами сайта Освіта.ua
| 
